精选优质文档-倾情为你奉上家长心理教育沙龙家园共育是新的教育观的体现，也是当今幼教改革的大趋势。我国现代家庭教育的奠基人陈鹤琴先生在我们的成长中也明确指出：“幼稚教育是一件复杂的事情，不是家庭单方面能胜任的，也不是幼稚园可以单独胜任的，必定是两方面共同合作，方能达到充分的功效。但目前家园共育沟通方式有：家园联系册、家长助教、亲子活动、网络平台、家长开放日等。这些方式在很大程度上方便了家园共育、沟通，能比较好地解决一些普遍性、普及性的问题。但是，家园共育工作远远没有走向完善，许多家园共育方式存在以下几方面的问题：1.重视家长的普遍性而忽视其个别差异性。2.重视静态联系而忽视动态的交流。3.重视幼儿园与家长的互动却很少建构家长之间的互动平台。以上几点也充分体现很多有特殊需要的幼儿及其家长还是没有适当的平台进行家园互动、家长之间的互动，而这些家庭恰恰是迫切需要教育帮助的群体。正因如此，我尝试采用家园共育有效新模式家长沙龙，是能有效补充上述不足的一种策略，在此提出来与大家共享，希望能成为家园共育的有益补充。一、家长沙龙的模式
