本文格式为Word版，下载可任意编辑【大雨和小雨的教学反思】大雨和小雨教学反思 大雨和小雨是一班级上学期第一单元的一首（唱歌）课，是一首富有童趣的（儿童）歌曲。今日，我为大家带来了大雨和小雨的教学（反思），盼望大家喜爱! 大雨和小雨的教学反思篇1 在教唱新歌前我首先让同学观赏，以听领先,让同学通过自己的倾听去充分体会音乐情感。在（音乐教学）中我很看重听，我认为听是音乐中最重要的了。在教学大雨和小雨这一课时，当同学进教室时我播放音乐就是本首歌曲，让同学有个无意识印象，但这种观赏老师是有意指导，为下一步学好歌曲作好辅垫，这时同学却在无意中学会倾听。在真刚要学习这首歌曲前，我又支配了一次有意观赏，这属于诱导性的观赏，启发同学：刚才你们在进音乐教学时听到歌曲是什么心情的?你听了有什么感受?诱发同学联想，指导同学观赏，从而对唱曲的心情、节奏、表现的内容等有初步了解，同时旋律、节奏，在同学脑中有肯定印象，起到了熟识旋律等作用。 这也是很多老师提出的先唱（歌词）再唱（简谱）的方法.但一遍一遍的唱同学很简单分心,也提不起（爱好）.所以
