阿房宫赋学案(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上阿房宫赋 学案山东省新泰市第二中学 闫龙 一、学习目标1、 1、掌握重要的文言知识(重要的实词、虚词、词类活用现象)2、 2、了解杜牧赋体散文的比喻、铺排手法和借古讽今的风格。3、 3、背诵课文。二、走近作者杜牧(公元803852),字牧之,唐代京兆万年(现在陕西省西安市)人。晚年居长安城南樊川别墅,后世因称之“杜樊川”。 其祖父杜佑,曾官至宰相。西晋杜预,是他的十六世祖。 他从十五六岁起,博读经史,关心时政。唐文宗大和二年进士,历任监察御史,黄州、 池州、睦州等地刺使,以及司勋员外郎、中书舍人等职。杜牧有政治理想,但由于秉性刚直,屡受排挤,一生仕途不得志,因而晚年纵情声色,过着放荡不羁的生活。 杜牧的诗、赋、古文都负盛名,而以诗的成就最大,与李商隐齐名,世称“小李杜”。其作品集为樊川文集。三、文学常识赋,中国古典文学的一种重要文体,萌生于战国,兴盛于汉唐,衰于宋元明清。主要有三个特点:一、语句上以四、六字句为主,并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。 排偶和藻饰

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