本文格式为Word版，下载可任意编辑【带雨的花教学反思】五月的田野教学反思 带雨的花这首诗歌很美，让人很简单就联想到了童年种种的欢乐生活和经受。今日，我为大家带来了带雨的花教学反思，盼望大家喜爱! 带雨的花教学反思篇1 今日讲了带雨的花一课，让我感觉很不胜利。缘由在于同学的乐观性一点也没有被调动起来。事后分析缘由觉得最主要的是自己的课备得不够充分，用成人化的眼光和思维方式去衡量同学，其实这在教学中是应当尽量避开的，而应当充分考虑到同学作为一个人的独特地位和价值，我们应当以同学为主体，备课不仅要备好教材内容，更应当备好同学。在实际的教学中我有许多问题都没有考虑到，比如：同学没有经过充分的预习，是不能很快的概括出课文内容的，而我不仅忽视了预习这一环节还妄想让孩子们根据我的意愿很快地给出答案，其实这是很困难的事;另外，当我问到：你有偷偷跑出家的时候吗?同学们异口同声地回答没有让我很意外，根本没有想到会是这样的答案，而我也茫然不知所措，只来了一句看来同学们都是听话的好孩子。其实孩子们肯定都有这样的经受，这时候正需要老师加以引导，可我却没有考虑到同学的
