酸和碱复习正式版(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第十单元 酸和碱复习浦口区第三中学 侯孝云教学目标:、知识与技能:(1)知道常见酸和碱的主要性质和用途;知道酸碱性对生命活动和农作物在生活中的用途。(2)初步学会酸碱的稀释、测定溶液的p值方法。(3)知道酸和碱发生的是中和反应。(4)能归纳出酸和碱的化学性质。、过程与方法(1)通过创设情境引入课题,然后提出问题、学生解决问题,回顾已有知识,总结构建出知识网络,学会用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。(2)通过对鉴别实验室里无标签的药品等具体问题的分析,进行科学方法的训练。、情感态度与价值观:培养学生在学习和思考中发现问题、解决问题,并体验在成功中获得探索的乐趣,对进一步学习化学产生向往。教学重点:酸和碱主要性质。教学难点:构建酸碱性质的知识网络,使知识形成系统化。教学设计意图: 本课题旨在夯实基础,延伸知识。提升学生比较、分类、归纳、概括的能力。 通过情境引入课题,围绕常见酸和碱的主要性质和用途,回忆、归纳总结并形成知识网络,使知识形成系统化,夯

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