精选优质文档-倾情为你奉上七、万以内数的认识第1课时1000以内数的认识【教学内容】教材第75页例1【教材分析】 本课内容是1000以内数的认识，它既是100以内数的认识的延伸和扩展，又是万以内的数乃至更大的数的认识的基础。本课内容主要是让学生通过实践操作数数，认识更大的计数单位“千”，感知更大的数的组成。【学情分析】 本节课的教学是在学生已经学习了“20以内数的认识”和“100以内数的认识”的基础上，将认数的范围扩展到千以内数的认识。这部分知识不仅是计算的基础，而且在日常生活中有着广泛的应用。【教学目标】 1学生在具体的情境中感受大数的意义，培养学生的数感。2引导学生认识新的计数单位“千”，了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系，并在数数中加深对十进制关系的理解。3使学生了解数的组成，加深对数的概念的理解。【教学重难点】 重点：正确数千以内的数，掌握十进制关系。难点：拐弯处的数数(个位或十位满十向前一位进1)。【教学准备】计数器、每人10个小方块、教学挂图或课件。【教学流程】
