排列组合综合应用导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1.2.5排列组合综合应用课前预习学案一、预习目标掌握排列数和组合数及排列和组合的定义、性质，并能运用。二、预习内容1、排列：（ ）叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。2、排列数：用符号表示，=3、组合： （ ）,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合4、组合数：用符号表示，=课内探究学案一、学习目标：1、掌握排列数和组合数及排列和组合的定义、性质，并能运用。2、认识分组分配和分组组合问题的区别。3、能够区分和解决分组分配和分组组合问题。学习重点难点重点：熟练掌握排列和组合数的各个性质并能熟练运用难点：能够区分和解决分组分配和分组组合问题。二学习过程：1.分组分配问题探究：将3件不同的礼品（1）分给甲乙丙三人，每人各得1件，有多少种分法？（2）分成三堆，一堆一件，有几种分法？例1：将6件不同的礼品（1）分给甲乙