精选优质文档-倾情为你奉上榆中县萃英学校新教育之构建理想课堂实施方案根据教育局的课堂教学改革方案，结合我校实际，确立推进课堂教学改革的工作新思路。努力实现理想课堂，让教学研究为理想课堂插上飞翔的翅膀。 一、基本理念 （一）通过课堂教学改革，使课程适应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。课堂上教师要做到因材施教，让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其是那些“学困生”。 （二）教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、合作、探究式学习。 （三）树立“先学后教，合作高效、当堂训练”的课堂教学观念。 （四）授课中体现精讲多练。对于难懂的，教师要启发，适当点拨，指点迷津。一堂课学生训练支配的时间不少于15分钟，使学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考等，提高他们的主动性和积极性。 二、改革目标 课堂教学改革应致力于提升各学科教师专业素质和教学能力，全面提高课堂的效益；调动全体学生的参与性、积极性、主动性，培养学生能力，提高学生素质，摸索出一套适合于学校实际、学科实际的科学、合理、行之有效的教学方法，保证课堂教学的高效
