1、申报系列：实验技术北 京 石 油 化 工 学 院 非 教 师 专 业 技 术 职 务 申 报 表申报人姓名： 何晓囡 所在单位（部门）：化学工程学院 现聘岗位： 实验师 现任专业技术职务：中级实验技术 申报专业技术职务：高级实验技术 北 京 石 油 化 工 学 院 人 事 处 制填 表 说 明一、申报表正反面打印。二、申报内容必须真实、有效，对于弄虚作假、伪造证件、剽窃他人学术成果的，一经查实，取消申报资格，已获聘的取消获聘职务，三年内不得再申报职务晋升，并视违纪情节给予纪律处分。三、本申报表第一至第四项和第六项的年度考核结果由本人填写，其他由各类组织填写。四、申报实验技术系列和教育管理研究系
2、列高级专业技术职务时，第五项填写送专家鉴定的代表性论著或论文的 1500 字左右的摘要和两名同行专家分别填写的鉴定意见。-1-一、基本情况 姓 名 何晓囡 性 别 女出生年月 1976.9 民 族 汉政治面貌 党员 学历学位 硕士研究生参加工作时间 1999.9 来校时间 2005.6现聘专业技术岗位名称，岗位类别及聘任时间实验技术中级 2006.9现专业技术职务及任职时间实验师 2005.6专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）实验师2006.9北京石油化工学院国内外社会兼职安全培训机构安全培训教师北京市安全生产培训机构职业卫生教师北京市安全生产标准化评审员中华人民共和国注册安全工程师执
3、业资格所获奖励 四氢吡咯合成新工艺研究获河南省科学技术厅颁发的科学技术成果奖。基础化学实验中心-仪器分析实验平台的构建荣获 2011 年校级优秀成果一等奖。主 要 学 历 及 社 会 经 历自何年何月 至何年何月 在 何 地 、 何 学 校 学 习 、 何 单 位 工 作 、 任 何 职 证明人2002.9 2005.6 北京 北京化工大学 学生 程丽鸿1999.9 2002.7 抚顺 辽宁石油化工大学 教师 修景师1995.9 1999.7 北京 北京服装学院 学生 许春丽-2-二、本人总结（任职以来的思想政治表现、工作成绩、技术水平、业务能力和优缺点）本人热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱
4、教育事业。在思想上、政治上和行动上和党中央保持一致。在教学与工作上，服从组织和上级领导的安排，遵守学院的各项规定和纪律，积极工作，教书育人，一丝不苟，认真务实圆满的完成了自己的本职工作。任职以来在二级学院和学科带头人领导下，认真参加本学科专业的规划和实施工作；认真负责或参加实验室建设、课程建设工作；积极参加本基层组织的科研工作。认真履行岗位职责，出色的完成了岗位任务所要求的教学、科研、学科建设、实验室建设和论文等任务，和基层组织负责人密切合作，完成二级学院交给的其它任务。本职工作以实验室建设为主，同时承担应用化学系与基础教学仪器测试中心的实验室工作，主要负责实验教学工作、实验室日常工作及实验室
5、大型仪器的管理工作。负责所在实验室的建设与管理工作，承担实验室运行和维护以及安全、卫生工作；负责精密仪器和大型设备的调试、维护、检修和故障的排除；负责电感耦合等离子体发射光谱（65.7 万元） 、分子荧光分光光度计（21.5 万元） 、红外分光光度计（其中两台 17.3 万元，一台 67.3 万元） 、红外显微镜（33 万元） 、离子色谱（40 万元） 、微波消解仪（37.4 万元）等大型仪器（总计 299 万元）与其他仪器的验收、使用及维护工作，对各仪器的使用及时做好记录工作，定期对仪器进行保养，以便发挥仪器的最大功效，在满足大型仪器正常教学的前提下，最大限度的服务于科研，并做好对外服务工作
6、，各仪器的年平均服务机时基本都在 300 时以上。围绕仪器管理、使用、维护的工作内容，树立效率和超前意识，加强学校仪器室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作及仪器使用进一步规范，同时通过自学及继续教育提高自己的业务水平，本人曾多次参加布鲁克、铂金埃尔默、天美、安捷伦、万通等大型仪器设备公司举办的培训及其他单位组织的实验室管理及仪器应用的课程。在教学方面，单独或和其他老师共同完成了仪器分析实验仪器分析与实验、工业分析方向专业实验、科技方法训练的实验教学工作以及仪器分析、高等仪器分析的理论教学工作。每年指导多名学生的毕业论文，从查阅相关文献、做开题报告、制定研究路线和实验
7、研究方法，到科学的处理数据、绘制图表、用所学过的理论阐述实验研究的结论及其过程、现象等方面，给了学生细致入微而又留有研究余地的指导，让学生研究有的放矢，有创新领域，取得了圆满的结果。同时还积极参加了学生的 URT 等教学实践。在教学中，认真备课和准备实验课，并在教学过程中，不断引入新的学科内容，加大综合和设计性实验的力度和学时，以加强学生对所学理论课的深入理解，对实验课的认知及动手能力的提高，在启发学生的科学思维，培养他们在学习专业课等方面的兴趣，独立思考的作为和创新能力，都取得了较好的效果。在改进教学方法的同时，也不断的提高自己的教学水平和完善自己的教学理念。取得安全培训机构安全培训教师、北
8、京市安全生产培训机构职业卫生教师、北京市安全生产标准化评审员等资格，针对社会人员开展危险化学品经营、储存、运输单位主要负责人与安全管理人员的报名工作，并负责危险化学品基础知识 、 防火防爆及压力容器等课程的教学工作。科研和教学是相辅相成的，为了进一步提高自己的教学水平，就需要积极参加科学研究工作。任现职-3-以来，积极开展科研工作，在研究工作中具有独立开拓的能力，将科研、教学进行互动。通过任现职以来的努力，科研能力不断增强，科研水平不断提高，科研成绩显著。先后主持了横向课题五项，已到账三十余万元，并同时积极参与其他科研项目，在理论研究和实践应用中科学选题，不断提高自身的专业素养。任职以来发表论
9、文 12 篇，其中第一作者 2 篇，通讯联系人 2 篇，个人应在论文方面加强锻炼，争取较高质量、较高数量的提高。曾参与编写危险化学品安全管理基础知识 、 北京市加油站主要负责人安全生产培训教材及参与北京市油库主要负责人安全生产培训大纲及考核标准 、 北京市加油站主要负责人安全生产培训大纲及考核标准 、 北京市油库主要负责人安全生产培训大纲及考核标准的制定。担任应 051、103、171 班主任，各年级学业导师。通过班会和谈话加强对学生的思想政治工作，狠抓班级学风建设，注意落后生的转化，注重学生的心理素质教育。在我校第一批取得中华人民共和国注册安全工程师执业资格 ，为学校提供注册安全工程师的需求
10、支撑。 _(本人签名) 年 月 日 -4-继续教育情况（近五年参加继续教育情况）起 止时 间在何处学习进修 学习内容 累计学时 考试考核结果2012.7.23-2012.7.28 山东高校教师 素养及教学理念提升骨干教师研修 48 合格2012.12 网络 党员在线学习 12 合格2013.1.5-2013.1.14北京市职业卫生师资培训班 职业卫生 80 合格2013.11.30 本校 职业卫生培训 8 合格2013.11-2014.4 本校 实验室认证培训 24 合格2013.12 网络 党员在线学习 12 合格2014.7.13-2014.7.18 北京 吉天原子荧光培训 40 合格20
11、14.11.25-2.14.11.27 北京劳动保护科学研究院注册安全工程师继续教育 24 合格2014.12 网络 党员在线学习 12 合格-5-2015.5.19-2015.5.22 网络 第四届光谱网络会议 282015.6.3-2015.6.5 北京劳动保护科学研究院注册安全工程师继续教育 24 合格2015.12 网络 党员在线学习 12 合格2016.1.20-2016.1.21 北京市安全生产联合会 安全生产标准化评审员 16 合格2016.6.23 北京 伯乐生命医学有限公司北京分公司 KnowItAll 使用培训 8 合格2016.6.28-2016.6.30 网络 第五届光
12、谱网络会议 242016.8.8-2016.8.12 北京 德科大厦安捷伦气相色谱单四极杆质谱联用仪 40 合格2016.9.20-2016.9.23 网络 第一届色谱网络大会 282016.9.22 北京 评审员继续教育 8 合格2016.12 网络 党员在线学习 12 合格2017.4.21 本校 万通离子色谱的维护 4-6-2017.4.24-2017.4.27 上海 PerkinElmer 仪器培训 28 合格2017.5.23-2017.5.24 网络 第六届光谱网络会议 162017.7.6 北京Vertex 真空型傅立叶红外光谱仪在高端科研领域的应用2本校 业务学习及党员学习 若
13、干根据人力资源社会保障部专业技术人员继续教育规定 （人社部第 25 号令） ，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于 90 学时。继续教育学时，以近 5 年的学时为准，入校工作时间不足 5 年的，以实际入校工作时间为准。申报人近五年参加继续教育累计 510 学时。所在部门审核意见： （盖章） 年 月 日-7-四、任现职以来主要专业技术工作业绩（一）从事的教学工作情况序号 学年学期 课程名称 授课学时 授课人数 授课对象1 2016-2017春季学期 仪器分析与实验 4 177 化 15、安 14、药 152 2016-2017秋季学期 仪器分析实验 8 51 应 143 2016-2
14、017秋季学期 应用化学专业实验 4 49 应 134 2016-2017秋季学期 高等仪器分析 12 10 应 135 2016-2017秋季学期 现代化工导论 2 61 应 166 2016-2017秋季学期 仪器分析与实验 4 12 高 147 2015-2016春季学期 仪器分析与实验 4 170 化 14、安 13、药 148 2015-2016秋季学期 仪器分析实验 8 55 应 139 2015-2016秋季学期 应用化学专业实验 4 83 应 1210 2015-2016秋季学期 高等仪器分析 12 26 应 1211 2015-2016秋季学期 仪器分析 24 67 应 13
15、12 2014-2015秋季学期 仪器分析实验 8 80 应 1213 2014-2015秋季学期 应用化学专业实验 4 83 应 1114 2014-2015秋季学期 高等仪器分析 12 34 应 11-8-15 2014-2015秋季学期 仪器分析 24 88 应 1216 2014-2015秋季学期 谱学导论 40 31 应 1117 2014-2015秋季学期 现代化工导论 2 56 应 1418 2013-2014秋季学期 高等仪器分析 12 31 应 1019 2013-2014秋季学期 仪器分析 24 96 应 1120 2013-2014秋季学期 现代化工导论 2 63 应 1
16、321 2012-2013秋季学期 高等仪器分析 8 13 应 0922 2012-2013秋季学期 仪器分析 24 90 应 1023 2011-2012秋季学期 高等仪器分析 8 38 应 0824 2010-2011秋季学期 仪器分析与实验 4 113 化 0925 2010-2011秋季学期 工业分析方向专业实验 4 44 应 0726 2010-2011秋季学期 高等仪器分析 8 36 应 0727 2009-2010春季学期 仪器分析实验 8 79 应 0728 2009-2010春季学期 仪器分析与实验 4 138 高 0729 2009-2010秋季学期 仪器分析与实验 4 114 化 0730 2009-2010秋季学期 工业分析方向专业实验 4 49 应 0631 2009-2010秋季学期 高等仪器分析 8 50 应 06
