2016年高中生物必修二知识点填空(最新版本)(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上高中生物知识点填空-必修二第一章:遗传因子的发现1、 相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。2、对分离现象的解释(孟德尔提出的如下假说):生物的性状是由遗传因子决定的。体细胞中的遗传因子是成对存在的。生物体在形成生殖细胞配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含有每对遗传因子的一个。受精时,雌雄配子的结合是随机的。3、分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。4、杂合子(Aa)连续自交n次后各基因型比例,杂合子(Aa ):(1/2)n ,纯合子(AA+aa):1-(1/2)n5、对自由组合现象的解释:孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1(YyRr)在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。F1产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr,数量比例是:111

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