《唱歌《少年进行曲》教案》初中音乐沪教2011课标版七年级上册教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上唱歌 少年进行曲教案教学目标情感态度价值观:通过歌唱、节奏训练等音乐活动,树立良好的学习态度,培养热爱学校、尊敬老师、关爱同学的良好品质,及对阳光少年、中学生活的积极乐观态度和对美好未来的向往和追求。过程与方法:运用体验、展示、合作、探究、模仿等多种教学方法引导学生在节奏训练、歌唱等活动中,体验少年朝气蓬勃的精神面貌,让学生感受美,表现美。知识与技能:能够较完整地演唱少年进行曲,掌握切分节奏及四分附点节奏,并以饱满的情绪,有力的声音唱好歌曲,较好地表达歌曲的进行曲风格。重点难点重点:丰富学生的情感体验,培养学生对阳光少年、中学生活的积极乐观态度和对美好未来的向往和追求。难点:歌曲中切分节奏和附点节奏的掌握。学情分析阳光少年是初中音乐的第一节音乐课。进入中学后,学生在心理上产生了很大的变化,他们的内心充满自豪与希望,他们对周围的一切都充满了好奇心,也有着浓厚的学习愿望。 同时,由于学生来自城区不同的学校,他们互相不熟悉,对音乐知识、音乐技能、节奏、节拍的掌握参差不齐。所以,新学期的第一节

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