《嫦娥奔月》同步练习(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上嫦娥奔月同步练习1熟读课文，试根据课文内容填空。读了嫦娥奔月这篇神话故事，你了解了_的后羿，_的嫦娥，_的逢蒙。2.联系课文内容，说说乡亲们为什么非常想念嫦娥，人们通过什么样的方式来纪念嫦娥的。3.根据拼音和语境写出汉字或词语。（1）我一定要勤奋学习，不能tn（ ）玩。健康成长，成绩优异，是妈妈对我最大的q pn（ ）。（2）五岭逶迤腾细浪，乌mn（ ）磅礴走泥wn（ ）。（3）脸谱是中国戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。白脸的曹操jin zh（ ），黑脸的包公正直。4.在括号里填上合适的词语。解除（）机智地（）（）的祝福接济（） 深情地（） （）的夜空企盼（） 焦急地（） （）的月亮5.回顾课文，回答问题。（1）学完课文，你认为后羿给你留下最