《孙权劝学》教案(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 孙权劝学教案孙权劝学教案【教学目标】1、利用课注释和教师提示读懂课,掌握“辞”、“治经”、“及”的释义。2、朗读课,揣摩语言,领会人物形象。3、学习古人的学习精神,通过不断地努力学习完善和充实自己。【教学重点】品味鲁肃、吕蒙对话并说出其中表现的人物形象特点。【教学难点】理解吕蒙与鲁肃对话的含义。【教学方法】 问答法 讨论法【授课班级】初一二班【课时安排】1课时【教学手段】多媒体课件【教学过程】一、故事导入,激趣引读1故事导入三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病:不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识,可他每次都推三阻四的,还自以为自己一介武夫,读书有何用?这回,孙权又劝他了,结果怎样呢?让我们看孙权劝学一。2作品介绍(ppt展示)本选自资治通鉴,题目是编者加的。资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光(10191086

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