《学前儿童发展心理学》试题及解析答案(共31页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上儿童发展心理学考试部分参考答案1、教育心理学研究对象是学校教与学情境中人的心理现象。【正确答案】:Y【答案解析】:教育心理学的研究对象是学校教与学情境中人(教师与学生)的心理现象。2、教育心理学体系的结构性分化和现代幼儿教育科学体系的结构性整合这两种力量推动幼儿教育心理学产生。【正确答案】:Y【答案解析】:幼儿教育心理学创建的动因:第一、教育心理学体系的结构性分化,第二、幼儿教育科学体系的结构性整合。3、幼儿教育心理学作用体现在三个方面:测量与描述、预测与控制、理解与说明。【正确答案】:Y【答案解析】:心理学在教育中的基本作用主要是:预测与控制、测量与描述、理解和说明。4、幼儿教育心理学的思想研究最早可以追溯到近代启蒙思想家卢梭的著作爱弥儿。【正确答案】:Y【答案解析】:幼儿教育心理学的思想研究最早可以追溯到近代启蒙思想家卢梭(爱弥尔-论教育誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”)。5、被称为近代幼儿教育先驱的是卢梭,他并设立了幼儿学校。【正确答案】:N【答案解析】:教育史上第一次

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