《小小的船》教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小小的船永宁小学 巨娟教材简析小小的船是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性很强。作者用生动形象的比喻,描写了色彩鲜明的自然景物。前两行写月儿的美,从而引起儿童丰富的想象,把弯弯的月儿看作小船;后两行写“我”坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星,表现孩子喜悦的心情。诗中有景、有情、有韵,孩子们读起来心情愉快,朗朗上口,便于在读中陶冶儿童美的情操。教学目标1、认识9个生字,2个偏旁“舟、门”。2、初步培养学生的想象能力,学会正确流利地朗读课文和背诵课文。3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情。教学重点培养学生有感情朗读课文。教学难点为求做到在读中体会,在读中理解,在读中想象,在读中得到美的熏陶和情感的升华。教学流程一、创设情境,激发兴趣。PPT出示蓝天图:1、看这晴朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天一闪一闪,多美啊!是不是缺了点儿什么?2、PPT出示月亮。弯弯的月亮像什么?你觉得

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