《平方差公式》教学设计-人教版(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上平方差公式教学设计一、教学内容解释人教社义务教育课程标准实验教科书数学八年级上册“平方差公式”平方差公式是整式的乘除运算的延续,是后续数学学习的重要基础,同时也是从一般到特殊的认识过程的范例.对它的学习和研究丰富了教学内容,也拓展了学生的视野.平方差公式着重于研究平方差公式的发生过程.其发生过程便于学生掌握这一公式的结构特征,更能理解公式中字母的广泛含义.在教学过程中,特别是探讨知识发生的过程,并和学生一起研究知识如何从一般到特殊概括得到公式,这将有助于训练学生的思维,使学生领会到数学的思想和方法.在教学过程中,平方差公式的几何意义的形成,学生通过对面积的思考,可以发现平方差公式与面积之间的内在联系,拓展了学生的数形思维空间,促进了学生数学思考,进而感受到几何与代数内在统一,同时强有力地培养了学生的创新精神.基于上述分析:本节课的教学重点是通过平方差公式的发生过程,理解平方差公式的结构特征,进而有意识的用平方差公式解决问题.二、教学目标解析、经历探究平方差公式的过程来推导平方差公式,理解平方差公式的

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