《用7、8、9的乘法口诀求商》教案(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上用7、8、9的乘法口诀求商教案教学目标: 1、经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程,理解用 7 、8、9的乘法口诀求商的方法,并能正确运用 7、8、9 的乘法口诀求商。 2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,重视发展学生思维的灵活性。 3、在独立思考的基础上加强合作交流,体验成功的快乐,树立合作交流的意识。教学重点:学会正确迅速地运用7、8、9的乘法口诀求商。教学难点:初步知道乘除法之间的关系。教学过程:(一)、复习旧知老师问:“小朋友们,我们都学过7、8、9的乘法口诀了,是吗?”(是)顺势板书,那我们就来一起复习一下7、8、9的乘法口诀吧。(1)单人小火车开7的乘法口诀后齐背(2)双人小火车开8的乘法口诀后齐背(3)男女生合作开9的乘法口诀老师引入下一个环节:“今天我们就来学习用7、8、9的乘法口诀

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