精选优质文档-倾情为你奉上用联系的观点看问题教学设计一、课标、专业要求解读用联系的观点看问题选自中职德育课程高教版哲学与人生，是第二单元第四课第一框题。本课内容旨在教育学生树立辩证唯物主义的世界观联系的观点，并学会用联系的观点看问题，引导学生理解人在联系中生存，分析人际关系的复杂性、交互性，以正确的态度对待和处理好人际关系。二教材分析本框题的核心内容是“以马克思主义唯物辩证法的联系观为指导树立积极的人生态度”，围绕此核心共阐述了三个问题：联系的含义，联系的特性客观性、普遍性、多样性，唯物辩证法关于联系观点的方法论要求。 本框题学习的重点是学会用普遍联系的观点看问题。教材从三个方面去说明此问题：用普遍联系的观点看问题，防止孤立、片面地看问题；要从整体上把握事物的联系，处理好局部和整体的关系；要善于发现事物间的复杂联系，区分多样联系的不同特点，提高认识事物的洞察力。教学中可采用通俗易懂的生活常识或故事，启发学生思考，加深理解。本框题学习难点为联系的普遍性和客观性。从哲学知识看，联系是本课一个基本理论，也是唯物辩
