《电能输送》说课(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 电能的输送说课 物理组 姚国均各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是电能的输送。下面我将从教材分析、教法分析、学法分析、教学过程和效果分析五个方面进行阐述。一说教材(一)教材的地位和作用:本节课是在学习了交变电流的产生、描述以及变压器的基础上进行的,是物理学知识的延伸和实际应用,更是物理知识服务于现实生活的重要体现。(二)教学目标分析1.知识与技能 1)了解远距离输电的意义;2)理解远距离输电中的输电损耗及解决方案;3)理解远距离输电的模型并能进行计算.2过程与方法1)通过探究过程,提高学生的分析论证能力。2)在本节课的学习中,培养学生归纳、总结的科学思想方法。3情感、态度与价值观1)通过对本节知识的学习,体会探索自然规律的科学态度。2)培养学生的建模能力,及利用物理模型解决实际问题的能力。(三) 教学的重点和难点:重点:(l)理论分析如何减少输电过程的电能损失; (2)远距离输电的原理难点:对远距离输电原理图的

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