《登勃朗峰》导学案(共26页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上榆中县金崖中学八年级班 语文学科导学案主备人 刘小娣 辅备人 类型 新授课 审批意见审批人课题19登勃朗峰 第1 课时学习目标1.整体感知文章内容，在朗读中感受景色的壮美；人物的奇特。2.品味运用多种修辞方法，优美又幽默的语言，理解作者的情怀。3.体会这篇游记写景叙事相结合的写法，详略得当，使文章错落有致。学习重点品味运用多种修辞方法，优美又幽默的语言，理解作者的情怀。学习难点体会这篇游记写景叙事相结合的写法，详略得当，使文章错落有致。课堂流程预习测评分配任务交流展示总结提升达标测评学习过程教师复备栏或学生笔记一、预习测评1.作者介绍2.勃朗峰：3.标注字音翌（）日隧（）道俯瞰（）穹（）顶巍峨（）皑皑（）蔓（）延颠簸（）沟壑（）旷（）野纷至沓（）来4. 解释下列词语翌日：巉峻：拾级：霓裳羽衣：二、分配任务