精选优质文档-倾情为你奉上百数图教学教学内容：人教版小学数学一年级下册 第41页 百数图教学目标：1. 通过在方格纸中填数，进一步掌握100以内数的顺序及数与数之间的关系，深化对数意义的理解，培养学生的数感。2. 培养学生的观察能力，能运用规律解决问题的能力，渗透坐标思想。3. 在探究发现的过程中，培养学生探究的乐趣以及对数的情感。教学重点： 掌握数与数之间的关系，深化对数概念的理解。教学难点：能发现百数图中的诸多规律，并应用规律解决问题。教学过程一、建构百数图，感知规律。谈话:今天老师给大家带来了一张神奇的方格纸，在这张方格纸上隐藏着许多有趣的问题呢，让我们一起先来看看，好吗？(一)引入方格纸1.出示空白的方格纸（课件）请你仔细观察，这张方格纸中一共有多少个这样的小格子呀？ 2.你怎么这么快就知道有100个小格子呀？监控：（1） 一行有10个，有这样的10行 （2）一列有10个，有这样的10列。那我们一起来数一数。一行有10个，那我们就可以10个10个接着数，（ 20,
