精选优质文档-倾情为你奉上空间中直线与直线的位置关系教学设计海南华侨中学 张红教学目标 知识与技能通过学习能知道空间直线的三种位置关系；初步理解异面直线的概念，会判断两直线的异面关系，初步理解异面直线的衬托画法，初步理解异面直线所成角的概念，运用平移的方法求异面直线所成的角；初步理解与运用公理4解决问题，初步了解等角定理过程与方法通过学习经历异面直线的概念的形成过程，借助平面的衬托，体会异面直线的直观画法，通过对等角定理的温故知新的探究，解决了异面直线的定义，并能求简单的异面直线所成的角；借助长方体的模型，发现与感知平行线的传递性质情感、态度与价值观 经历师生的教与学的互动活动，让学生初步体会化归思想与空间想象能力的养成意义，通过学习让学生获得对空间直线 的位置关系有一个清晰的认识，把问题交给学生解决，让学生自主发现问题与解决问题，养成独立思考的习惯重点、难点与关键点 重点：异面直线的概念、异面直线所成的角与简单角的求法；公理4的运用 难点：异面直线概念的理解与求法 关键
