《都江堰》教案(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上3.1都江堰教案1(人教选修中国现代诗歌散文欣赏)教学目标:知识与技能 识记作家及主要作品,了解余秋雨文化散文的特点;学习文中对比、比喻手法的应用;品味作品中具有深刻含义的句子。过程与方法 理清文章的写作脉络,整体把握课文结构;诵读法 点拨与探究结合 读写结合。情感态度与世界观 理解课文通过写都江堰来写李冰,写文化精髓的启示和反思;体会文中蕴含的深厚的文化意蕴,培养正确的价值观。走近作者 余秋雨,1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇(现在属于慈溪市),汉族。我国著名美学家和作家,艺术理论家,中国文化史学者。曾任上海戏剧学院院长、教授,上海写作学会会长。现任上海戏剧学院教授,上海写作学会会长。曾任中国2010年上海世博会上海企业联合馆文化总策划。早年在上海工作时曾担任上海市咨询策划顾问、上海戏剧学院院长并获得全国优秀教材一等奖、上海市哲学社会科学著作奖、鲁迅文学奖、台湾白金作家奖等。代表作有散文集文化苦旅、山居笔记、霜冷长河、千年一叹等。余秋雨写作的特点是语言通俗,散文小说化。其散文小说化

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