【部编版】八年级语文下册作文教学设计:第4单元《撰写演讲稿》附范文(共16页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上撰写演讲稿教材分析演讲是人们发表见解、阐述观点和主张的交际手段,不同于人群之间的无意闲谈。演讲词的写作更是学生语文素质的综合体现。本单元阅读教材提供的是四篇演讲词,通过阅读,理解作者的思想观点,把握演讲词的特点,在此基础上,学习撰写演讲稿。学情分析对八年级的学生来说,写出一篇主旨明确、层次分明、情理交融、语言生动的演讲词是有一定难度的。因此在教学中,范文的引导与写作规律的明确是必不可少的,但又要注意学生的主体意识,避免空洞灌输。教学中,要激发学生的写作欲望,让学生易于动笔,乐于表达,而且要表达出自己的“独特感受和真切体验”。教学分析教学目标1.通过总结本单元的课文,了解演讲词的一般结构及特点。2.把握演讲词的写作技巧,能够恰当的在演讲词中运用比喻、 排比等修辞方法增强感染力。3.鼓励学生充满自信,扬起自信的风帆,乐观的对待生活。教学重难点1.了解演讲词的一般结构。2.把握演讲词的写作技巧,撰写优秀的演讲稿。课时安排2课时教学过程设计第1课时一、导入新课闻一多的最后一次讲

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