《集体生活成就我》教学设计(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上集体生活成就我教学设计 一、教学目标情感、态度和价值观目标:提升热爱集体的情感和意识;以积极乐观的心态承担自己应尽的责任,关爱集体,成就个人;增强个人在集体生活中的价值感和责任感,认同集体主义原则。能力目标:学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我;提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。知识目标:了解集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力;知道在集体中可以发展个性,完善自我;认识集体对个人的重要作用,知道在集体中如何展示个性。二、教材分析(一)内容分析本课所依据的课标内容为:“学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊”,“正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用”。本课包含两目,即“在集体中涵养品格”和“在集体中发展个性”。第一目包含两层意思:一是集体生活可以培养学生负责任的态度和能力;二是集体生活可以培养学生人际交往的基本态度和能力。第二目包含三层意思:一是集体生活为个性发展搭建平台;二是集体中人与人

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