精选优质文档-倾情为你奉上认识上和下教学目标1. 会辨认上、下方向，体会学习上、下方向的必要性，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会上、下方向的相对性。2. 培养同学们的观察能力、分析能力和口头表达能力。3. 体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。教学重点会辨认上、下方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置。教学准备多媒体课件。教学过程一、复习引入多媒体课件出示下面的图片。教师：我们在前面学习了前和后，你能用你学过的方向词来给我们介绍图中小朋友的位置吗？学生的介绍略。教师：小朋友们会用前和后来介绍图中小朋友的位置了，下面老师再让你们来介绍一下这些小动物的位置。老师把动物图片贴在纸板上，把这张图片竖立起来。教师：你还能用你们学过的前后方向来介绍这幅图中的各个动物的方位吗？学生：不能。教师：为什么？让学生意识到前、后位置是在一个水平面上的，而这幅图却竖立了起来，有些在一个面上的，没有前、后的区别。教师：你准备用什么词来介绍这些动物的位置呢？结合自己平时的生活经验来思考。学
