陆丽萍:中班绘本《我也要搭车》(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中班绘本我也要搭车活动目标:1幼儿了解安全乘坐公共汽车的规则,知道在公共场所要讲文明守秩序。2理解故事,根据动物的特点猜测情节,感受绘本带来的乐趣。活动准备:1我也要搭车教学课件。2规则卡片人手一份、长颈鹿、刺猬、臭鼬、松鼠图片各一张。活动过程:一、利用狮子形象导入活动。师:今天我为你们带来了一位动物朋友,你们看,他是谁?(出示狮子爷爷图片)这是谁呀?(狮子爷爷)他是森林里动物们最崇拜的狮子爷爷,因为他有别人没有的本事。师:你们想不想知道狮子爷爷到底有什么本事呀?(我们来听一听他在干什么?)什么声音?哦,是锭钉子的声音,还有锯子的声音,看狮子爷爷把长长的木头搬来搬去,忙个不停,你觉得狮子爷爷可能在做什么呢?(幼儿猜测)师:狮子爷爷到底在做什么呢 ?我们一起去看看,原来,狮子爷爷做了一辆又大又结实的公共汽车,现在公共汽车做好了,狮子爷爷是司机,瞧,狮子爷爷开着汽车出发喽!(音乐)二、欣赏故事,懂得乘车要注意的规则。1淘气的狐狸搭车:师:公共汽车滴滴滴的开在林间的小路上,看车站边

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