七年级数学上册-2.4《有理数的加法与减法》教案-苏教版(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题2.4有理数的加法与减法教学目标1进一步掌握有理数的加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性;2学会把知识运用于实践,灵活、合理地运用加法运算律简化运算;3经历有理数加法中运算律的探索,概括出有理数加法仍满足加法交换律和结合律;4通过学生主动参与探索有理数加法运算律的数学活动,体会观察、实验、归纳、推理等活动在数学学习中的作用教 学重、难点重点:学会把知识运用于实践,灵活、合理地运用加法运算律简化运算;难点:有理数加法中运算律的探索,概括有理数加法交换律和结合律。教 师 活 动 内 容、方 式学生活动方式、内容旁注创设情境:请同学们回顾小学里学习的加法交换律和结合律,猜想这些运算律对于有理数是否同样适用?二、探究归纳:1试一试:(1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列和内,并比较两个运算结果:+和+(2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列、和内,并且比较两个运算的结果:

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