三至六年级学生好书推荐卡评比活动实施方案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第二实验小学第三届读书节学生好书推荐卡评展活动方案“书籍是人类的朋友,是人类的进步阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要通道。读书卡则是对所读书籍记录、赏析和思考,以将知识批判性吸收、内化,从而提升读者的素质涵养。为了更好地开展读书学习活动,营造“多读书,乐读书,读好书”的书香氛围,以让书香弥漫校园,让阅读伴学生成长,引导学生培养浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,树立正确的读书观。通过好书推荐卡评展活动,向同学推荐优秀书目,激发学生课外阅读兴趣,积极阅读形成良好的阅读氛围。一、总体安排1、活动主题:好书推荐卡展示2、总体要求:各语文教师鼓励学生积极参与,认真指导学生认真阅读课外书,做好好书阅读推荐卡,认真完成督促、组织、指导、评选工作。3、时间安排:第九周星期四(4月21日)二、活动安排及要求1.依托图书馆的图书资源,学生充分利用主题学习阅读或通过借阅书籍,摘录、赏析、思考其中的内容,从而形成读书卡。2.以班级为单位,三年级以上各班语文教师负责监督、组织

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