精选优质文档-倾情为你奉上陶行知教育理念在小学语文教学中的融入 摘 要：近年来，我国社会经济取得了巨大的进步，在这种情况下，如何提高教育水平，促进教学效率的提高，成为教育者和人们的关注焦点。作为我国的教育大师，陶行知在转变教育理念、促进我国教育事业发展过程中发挥了重要作用。陶行知提出的社会就是学校、生活就是教育以及教、学、做合一的教育思想在我国小学语文教学中的融入具有重要意义。 关键词：陶行知教育理念；小学语文教学；融入 近年来我国实施了新课程改革，对于转变教学观念及模式、提高教学质量具有重要意义。在这种情况下，我国小学语文教学为了更好地适应新课程改革相关要求，积极地在教学中融入了陶行知教育理念，巩固了小学生语文学习基础。本文从三个方面体现了陶行知思想在小学语文教学中的融入，并阐述了其重要作用。 一、变学生为课堂主体 陶行知作为我国伟大的教育者，曾创作了创造的儿童教育一书，书中强调应在儿童教学阶段最大限度地解放其创造力。新阶段我国小学语文教学过程中积极融入了这一教育理念，通过了解学生与生俱来的创造力，构建起一个更加适合其
