做新时代的人民教师(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上做新时代的人民教师湖南省湘阴县城北学校 夏宇内容摘要:师德是指教师在从事教育教学工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。关键词:职业道德修养、博爱、学习、自律、创新。教育就是以心灵塑造心灵,以人格造就人格的神圣事业。每位教师在学生面前就是一道亮丽的风景线,对学生起着潜移默化的影响。教师要想让学生“亲其师,信其道,乐其教”,教师的一举一动都通过他们的眼睛在心灵底片上留下深刻的烙印,教师要注重自身的品德修养,要做有思想、有道德、有志趣的人。中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。师德就是榜样,师德高尚,传道授业才能收到事半功倍的效果。当今实践师德是第一要务。人民教师道德理论是教师进行职业道德修养的指导思想,掌握了它,才能辨别善恶、是非,才能在自己思想领域里战胜那些错误的,落后的道德观念。那么,教师师德通过哪些途径来提高呢?

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