《卖油翁》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上24卖油翁教学设计 南安市毓元中学 林金朗【教材分析】卖油翁语文版七年级上册第六单元欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例,说明了熟能生巧的道理。由于语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,因此上好这篇课文,对培养学生戒骄戒躁,保持谦虚谨慎的生活作风,逐步形成良好的个性和健全的人格有着积极的意义。【学情分析】 这篇文章文字浅显,较易理解,但面对七年级的学生,他们接触文言文不多,对文言文还较陌生,加上本班学生学习基础较为薄弱,学生容易产生自卑心理,上课不敢发言,思想往往分散,不能集中注意学习,因此要用一个课时讲完这篇课文,仍需匠心独运。【教学目标】(1) 知识与能力:积累文言词汇,理解词义、句义。 (2) 过程与方法:根据自己的理解复述课文。 (3) 情感态度与价值观:理解课文,懂得熟能生巧的道理。【重点难点】教学重点:理解课文,懂得熟能生巧的道理。

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