精选优质文档-倾情为你奉上假如给我三天光明阅读指导课一、推荐理由：五年级上册第七课假如只有三天光明一文节选自美国著名作家、教育家海伦凯勒的散文我生活的故事，作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，与它几乎同名的另一本杰作假如给我三天光明是海伦凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。整部作品不但文笔流畅，而且对学生形成正确的人生观和价值观有深远影响，是对学生情感、态度、价值观教育的绝对好书。所以，在课内完成节选的阅读后，有必要对海伦凯勒的人生及她杰作假如给我三天光明深入了解，以达到学会珍惜，学会感恩，学会坚强，学会乐观等品质。二、教学目标1、了解海伦.凯勒的一生，引导学生做有一个有毅力、有信心敢于挑战困难、拥有爱心的人，懂得珍惜生命，关爱社会，关爱他人。2、激发阅读全书的兴趣，逐步培养学生读书的好习惯。3、领悟阅读方法，品味作品中的语言， 能说出自己的阅读感受。三、课前准备学生借阅假如给我三天光明这本书，做读书随笔的书签。四、教学重难点激发学
