精选优质文档-倾情为你奉上海南省万宁市思源实验学校八年级物理下册弹力教案 新人教版学习目标:1知识与技能(1)知道什么是弹力,弹力产生的条件。(2)能正确使用弹力测力。(3)知道形变越大,弹力越大。 2过程与方法(1)通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。(2)通过自制弹簧测力计的使用,掌握弹簧测力计的使用方法。 3情感态度与价值观 对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣,体会科学技术的价值。重点:弹簧测力计的使用难点:自制弹簧测力计教具、学具:弹簧、纸条、刻度尺、木板等【学习过程】一、预习导学请同学们结合本节学习目标认真阅读教材P52-P53内容,完成以下列问题。1物体 的改变叫做形变。2物体形变时产生的力叫做 。生活中所说的 、 都属于弹力。3作用在物体上的外力越大,物体的形变就 。4在国际单位制中,力的单位是 ,符号
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