八年级语文下册第10课《芙蕖》教案北师大版(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考,改变命运。凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门10. 芙蕖1教学目标 1.了解作者李渔;识记并理解重点文言词,理解课文内容。2.领悟文章主旨,感受作者对芙蕖的特殊情感;学习以时间为序,纵横结合,全面介绍事物的写法。3.学习作者不拘泥于古人,善于创新的精神。2学情分析 初中文言文在语文教材中分量,约占到语文教材的三分之一,在考试中所占的比分也越来越大。古文学习晦涩难懂,学生学习文言文的难度有所增加。在学习中,教师要善于发现学生难解的问题,进行引导,探索解决问题的新的途径和方法,在新课程理念的指导下,给学生自主学习的空间,展示的空间,也给学生探索发现的空间,让学生在课堂教学中主动学习,认真思考,积极主动的完成学习任务。3重点难点 1.理解课文内容,掌握本文的立意。2.把握文章结构,理解中心主旨;体会芙蕖的审美内涵。4教学过程 活动1【导入】激趣引入 芙蕖又称荷花、莲花、水华、芙蓉、玉环等。在众多的花卉中,荷花显得高贵、高雅,是纯洁和美好爱情的象征。在佛教之中,佛教视莲花为

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