五年级语文教学设计【小学五年级语文下册牧童教学设计】.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑五年级语文教学设计【小学五年级语文下册牧童教学设计】 牧童是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜亮的表现了郊野宽阔的景色和牧童拘束愉快的生活。我在此整理了学校五班级语文下册牧童教学设计，供大家参阅，盼望大家在过程中有所收获! 学校五班级语文下册牧童教学设计1 教学目标 1.学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。 2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。 3.想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。 教学难点 理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由拘束的思想感情。 教学过程 (一)介绍诗人，激发爱好 大家听说过八仙过海的故事吗?谁知道八仙是哪八个人?( )今日我们要学习的这首牧童相传就是八仙中的吕洞宾写的。吕洞宾究竟是不是神仙我们不知道，但历史上的确有吕洞宾其人，他原名叫做吕岩，是唐代人。吕岩考过科举，做过县令。后来唐代暴发了黄巢领导的农夫起义，时局动荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。最终不知去向