精选优质文档-倾情为你奉上兰州大学本科通识教育实施方案兰州大学通识教育选修课程开设以来，在一定程度上弥补了学校人文素质教育和科学精神教育的不足。但目前我校通识教育课程存在中外经典名著导读课程、各学科原理性课程数量较少，通识教育的针对性不强，通识课程课堂教学质量有待提高等问题。为适应新时期高等教育发展的需要，主动适应我校“双一流”建设，建设一流本科教育，落实我校建设国际知名高水平研究型大学，进入世界一流大学行列的战略目标，学校将从2017年开始进一步在本科生中加强通识教育。为做好通识教育管理，特制定本方案。一、通识教育的意义与目标通识教育是所有大学生都应接受的非专业性教育，通识课程的开设是实施通识教育的重要举措。通识教育以精神成人为本，以人格完善、道德认知、情感体验、理想信念、全面发展、批判精神为抓手，以文理渗透为形式，着力把学生培养成能通融识见，有社会担当，有人文情怀，有科学精神，有全面思维，有创造精神的全面发展的完整的人。让学生懂得自然、懂得社会、懂得自己、懂得中国、懂得世界。兰州大学通识教育的目标是：（一）对学生实施高阶文化素质教育和完备的人性教育。
