诗两首《再别康桥》《雨巷》教案(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上诗两首教案【教学设想】本课所选的两首诗均为温婉、沉静的抒情诗,在艺术手法、思想情感等方面有很多相同和不同之处,因此本文先将两首诗分别处理,之后再加一节课综合处理本课,以使学生从各个角度对两首诗进行对比分析。相对而言,再别康桥所表达的感情更加单纯、明朗,而雨巷所传达的感情则更加朦胧、复杂,因此,也可以考虑先处理再别康桥。【教学目标】&【教学重点】1、通过意象、联想、反复朗读等方式体会两首诗作者所表现的情感。雨巷:着重体会雨巷、丁香和姑娘这两个主要意象,体会诗作中哀怨、朦胧、落寞、惆怅,以及怀着一丝微茫的希望情感。再别康桥:依依别情、悠悠深情、宁静、温柔、细腻2、欣赏两首诗的艺术特点共同点:回环、复沓、音乐美、绘画美雨巷:虚实难辨、象征手法再别康桥:建筑美【教学难点】两首诗,尤其是雨巷,所表达的情感比较微漠、朦胧,甚至复杂,不像沁园春长沙一般张扬、喷薄,因此需要通过反复的诵读及联想才能体会、捕捉到作者的情感。与此同时,因其朦胧,不同的人诗歌就有着不同的理解

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