本文格式为Word版，下载可任意编辑【家长爱和自由读后感】爱和自由读后感 读爱和自由有感 一（8）班贾雯馨家长读书感悟 书的第一句是：这是爱孩子的书，不是教孩子的书。这句话概括了我们家长的目的，读完这本书，我觉得这本书特殊适合我，而且特殊适合我们中国家长，我常常会在书中到这样一句类似的话：一个人情商的重要性远远大于他的智商，情商的培育远远比智商更为重要，如何培育一个高情商的孩子是我始终困惑的难题。这本书恰恰用自由两个字点开了我的怀疑。我应当试着像书中说的一样，赐予孩子更多的自由。 读书反思：（这一段是我自己的读书反思） 我孩子自上一班级以来，突然表现出许多缺点，比如不仔细、留意力分散，这些情況在没有上一班级之前都很少发觉，而且孩子变得没有以前自信和开朗。我反问自己，为什么会这样？我和孩子的父亲都做好了孩子上一班级的预备，从一上学，我们就很重视，学习也抓的比以前紧的多。父亲从一个不爱说话的人，变成了严峻话多的家庭辅导员。妈妈更是变成督促孩子学习的复读机。一下班，我们都会不约而同地问孩子说：作业完成了没有？今日在
