爱心妈妈结对帮扶记录表(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“爱心妈妈”师生结对帮扶记录表 帮扶教师： 姓名性别女年龄家庭地址刘庄镇西单村联系方式电话学生情况分析 我与六年级的张政同学结了对子，他是一个少言寡语的小男孩，从家访中我了解到，他的父母为了多挣些钱，经常让他一个人在家，以使他形成了孤僻、寡言的个性。针对这一情况，我多次找他谈心，开始他不言不语，后来我有同感的说：“是啊，爸爸、妈妈经常不在身边，经常见不着面，说不上话，给再多的东西也不觉得快乐。”没想到，一句普通的话，却让一个孩子打开了心扉，他告诉我他的孤独、寂寞和无奈。他哭了，我也流下了同情的泪水。从此，他把我当成了无话不说的“妈妈”，性格也开始有了变化，我觉得我的工作迈出了坚定的一步。帮扶计划 结合我所结对的孩子的成长状况及实际需求，特制定以下计划。 1、关心他的心理，做到和他心理相容