精选优质文档-倾情为你奉上关于牛津树分级阅读的阅读感想和指南汇总网络摘录一、关于无字书： 如果孩子对图画的理解力比较弱一些，家长在孩子翻阅的时候，就可以试着把书中的图画所传达的基本意思给孩子讲出来，帮助孩子读懂这些故事。这就属于分享阅读（Shared Reading）。给孩子读了几本之后就可以试着让孩子自己讲讲，逐渐进入导读（Guided Reading）阶段。假如孩子对图画的理解力达到了同龄孩子的平均水平，就可以考虑采用导读（Guided Reading）的方式。如果家里只有一个孩子，也没有关系，导读不一定总是一组小朋友一起读。家长可以让孩子讲解一下图画的内容，有些地方孩子不理解或者说不上来的时候，家长就可以帮助分析、给与提示。这样读几本之后，家长可以根据孩子的进步情况，尝试独立阅读（Independent Reading）。如果孩子的理解力比较高，就可以采取独立阅读（Independent Reading）的方法。家长可以让孩子独立地从头到尾把整个故事讲一遍，之后，也可以提问几个简单的问题，让孩子不看书的情况下试着回答，考一考孩子的记忆力。或
