牛顿--莱布尼茨公式(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上牛顿莱布尼茨公式教案设计学院：数学与统计学院班级：2010级数学（2）班姓名：李二亮牛顿莱布尼茨公式教案设计一、【教材分析】1. 教材来源：华东师大版数学分析上册（第三版）第九章.2. 教材的地位与作用：牛顿莱布尼茨公式不仅为定积分计算提供一个有效地方法，而且在理论上把定积分与不定积分联系起来.二、【教学目标】1.知识与技能；熟练掌握与应用牛顿莱布尼茨公式，培养学生观察、分析、抽象、概括的能力，体会知识间的联系，进一步渗透类比、转化的思维方法，激发学习兴趣.2.过程与方法：根据大学生的心理素质，利用启发式教学，始终从问题出发，层层设疑，引导学生在不断思考中获取知识.3.情感、态度与价值观：提高观察、分析、抽象、概括的能力的同时，提高数形结合的思想意识.三、【教学重点】熟练掌握与应用牛顿莱布尼茨公式.四、【教学难点】1.利用牛顿莱布尼茨公式求一些定积分的极限.2.利用牛顿莱布