语文二年级群文阅读《一个一个连下去》教案(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上二年级群文阅读教学一个一个连下去教学设计1、 教学目标1. 引导学生运用预测、联结等策略，感受“一个一个连下去”的趣味。2. 引导学生运用对比、统整等策略，发现“一个一个连下去”的规律。3. 引导学生模仿创编，练习用“一个一个连下去”的形式编写儿歌、绕口令、童诗或故事。2、 教学重难点教学目标23、 教学准备任务单、课件4、 课时安排1课时（40分钟）5、 教学过程课前交流。2min1. 师：同学们，今天我们来玩个好玩的游戏词语接龙【PPT出示：词语接龙】。这个游戏是用第一个词的最后一个字接出第二个词，如：好人人家家长【PPT出示：例子，连接部分做成动态的】。师：现在，让我们一起来玩游戏吧，我出“爱心”【PPT出示】！你接（随机抽一个孩子答。）生1：心愿。师：“愿”！谁接？你接！生2：愿望！师：接！（随机抽人）生3：望见。生4：见面。生5：面包。生6：包裹。师：同学们，词语接龙好玩吗？生：好玩！师：你们开心吗？