精选优质文档-倾情为你奉上8 池子与河流教学导航教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字，读读记记“疲劳、几时、固然、蜿蜒、贯穿、安闲、摇荡、清闲、无忧无虑、任凭、忙忙碌碌、哲理、清洁、遵循、安逸、源源不断、奔流不息、遗忘、应验、枯干、衰退、懒惰”等词语。2有感情地朗读课文。理解“水要流动才能保持清洁，这个自然规律难道你已经忘掉？”“我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。”等句子。3分角色朗读课文，结合生活实际说说：池子与河流的观点，你更赞同哪一种？4.通过朗读课文，结合生活实际体会寓言故事的寓意。明白做人的道理。教学重难点1.有感情地朗读课文。理解文中的重点句子，了解课文内容。2.分角色朗读课文，结合生活实际说说：池子与河流的观点，你更赞同哪一种？3.通过朗读课文，体会寓言故事的寓意。明白做人的道理。教学课时1课时教学准备多媒体课件。教学过程 第一课时一、 情境导入，揭示课题。1.出示池子与河流图片，引导学生观察图片，互相交流：你喜欢池子还是河流，说出理由。2.教师小结：从交流中可
