精选优质文档-倾情为你奉上对教师师德师风评语【篇一：学生对教师师德师风评价表】 学生对教师师德师风评价表【篇二：教师师德师风评价表】 教师师德师风评价表（教师用） 被评价教师： 教师师德师风评价表（学生用） 被评价教师： 教师师德师风评价表（家长用） 被评价教师：【篇三：师德师风自我评价】 师德师风自我评价 我到博文工作将近一年了，作为大学教师的我，对教师的师德师风有了更高一层的认识。下面从几个方面谈谈自己对师德师风的一点认识： 一、思想认识 首先是对高校教师特点的认识，比起中学教师，高校教师显著特点是：在教育教学事业的蓬勃发展的过程中，最大限度地体现自我价值、追求自主性、个体化、多样化和创新精神。其次对教育对象大学生特点的认识，大学生的主要任务仍是学习。然大学学习有其特殊性。第一、专业性特点 。大学是为国家培养高级专门人才的，所以大学生的学习具有一定的专业方向性。第二、自主性特点。大学生在学习的过程中，主观能动性增强，改变了中学时期对教师和课本的依赖心理。学习的自主性还表现在学习的多渠道性，即可以在学校提
