试听课教学环节及话术(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上环节内容目的及注意事项 开场1、 自我介绍2、 调动气氛引出右脑图片记忆1、 简单提高学员认知，尤其是针对初中生。让他们了解原来右脑记忆真的很强大，为接下里的教学做好铺垫2、 让学员集中注意力3、 强调只教授一遍，跟主讲老师对接话术 教学1、词组1、 读一遍2、 教授一遍3、 找一个同学背一遍4、 找一个集体背一遍5、 找一个同学倒背一遍6、 随机抽取同学点背1、 读一遍结束，问是否记忆下来？2、 带孩子记忆一遍结束直接抽取一名同学背诵。让他自己都不敢相信（过程中适当的提醒）3、 再找一名同学倒背（把学生信心推到高潮）4、 随机抽取同学点背（要求所有孩子都可以）2、圆周率1、教授到64332、集体背一遍3、教授结束4、集体背一遍1、分两段教学2、教授结束即可让他们背诵，不给他们缓冲的时间（目的是让他们都怀疑的情况下背下来，过程适当的提醒）3、让他们去巩固，对于记忆快的同学，