语文《总也倒不了的老屋》教学片段及反思(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上总也倒不了的老屋教学片段体会老屋的无私,一心为他人着想的精神(教学重点)师:残破的老屋挺过了暴风的夜晚,让小花猫睡了一个安稳觉。熬过了二十一天,让母鸡安全地孵化出了小鸡。可正当老屋要倒下去时,蜘蛛又来请求老屋了,你们一定会猜到老屋会怎么做吧?生:老屋还会热心地帮助小蜘蛛。师:是这样吗?请同学们自读文章后部分内容。师:谁想读一读老屋和小蜘蛛的对话?(分别找学生朗读)师:评价一下刚才两位同学的朗读。生1:老屋就像一个风烛残年的老人,说话的声音低沉,语速要慢。生2:小蜘蛛机灵,动作灵敏,说话的语速稍快一点。师:你们能再读一遍吗?(学生分别朗读)师:是啊,就像刚才同学们说的那样,一个风烛残年的老人还要支撑着身体,会有什么感受呢?同学们想象一下。生1:老屋的腿都站得酸酸的,只好用手来支撑。生2:老屋的背都要驮下来了,但他还硬挺着。生3:老屋的眼睛都不敢闭一会儿,他怕一不留神,自己会倒下,压到了小蜘蛛。师:同学们想象力真丰富啊!你觉得这是一座什么样的老屋呢?生:有无私品质的老屋;

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