精选优质文档-倾情为你奉上第二单元、20以内进位加法教学内容：7加几、6加几、5加几、4加几、3加几、2加几。教学目标：1、加深学生对11-20数的感念的理解和掌握。2、 使学生初步理解加法的含义，能比较熟练地口算20以内的加法。3、 培养学生观察图意和叙述计算过程的能力。4、培养学生的分析判断能力和初步的抽象推理能力。教学重点：1、 加深C类学生对20以内数的理解。2、 要求B类学生理解和掌握20以内进位加法教学难点：B类学生对20以内进位加法的理解。教具准备：多媒体课件、实物、小棒、卡片。教学课时：20课时。1、7加几第一、二课时教学内容：7加4、7加5的加法。教科书第3、4页的例1、例2。教学目标：1、认知目标：加深学生对20以内数的认识和组成。理解进位加法的计算方法，能正确进行口算。2、能力目标：培养学生口头表达能力。3、情感目标：培养学生独立思考，团结互助的良好习惯。分层目标：A类：自己完成普校教材。B类： 能看懂图意，掌握6和4凑成10的计算方法，写出加法计算，C类：在
