本文格式为Word版，下载可任意编辑【穷人课文反思总结】 穷人课文 穷人课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜关怀、怜悯邻居西蒙，在西蒙病逝后毅然收养了她的两个孩子的故事，今日，我为大家带来了穷人课文反思总结，盼望大家喜爱! 穷人课文反思总结篇1 教学中我们关注课文的重点词语的品析，在此方面舍得花力气，却很少关注到课文的标点，浅意识里也认为标点是课文的末梢神经，好像是可有可无的边角料，而实际上标点是言语的重要组成部分，有些标点的意义超过文字的表述功能。假如说课文中的语言是推敲的结果，那么，伴随语言文字的标点，同样是的独具匠心。因此，课文中的标点同样是文本语言感悟的资源，同样可以成为同学感悟语言的有效支点，通过对这一微小的点的品尝，也能够促进同学对文本的深化感悟。 穷人这一课多处运用省略号。在教学第九小节中我先让同学认真读读这段心理活动的描写，说说他有什么特点在同学发觉这段心理活动的特殊之处就在运用五个省略号来表现桑娜的冲突心情后，我又引导同学走进人物的内心世界，深化讨论每个省略号的含义，联系上下文想想桑娜可能会想些什么?在反复中同学的思维与文本发
