本文格式为Word版，下载可任意编辑【秋天的图画优秀课堂实录】小学语文优秀课堂实录 秋天的图画这篇课文是小（学（语文）要学习的文章，那么详细叙述了什么内容呢?老师该怎样做好授课预备呢?下面是由我整理的秋天的图画优秀课堂实录，盼望对您有用。 秋天的图画优秀课堂实录第一课时 一、创设情境，激趣导入 (师随音乐边跳边（唱歌）曲小青蛙) 师：今日，我把歌曲里这只可爱的小青蛙带到我们教室来了，大家找找它在哪儿? (课件显示：小青蛙坐在井里的情境) 生：小青蛙在井里。 师：哦!这只小青蛙正坐在井里抬头看着天空呢!今日，我们就一起来学习一个很好玩的（故事）坐井观天。(老师随机板书课题) 二、自主识字，读通课文 师：大家肯定已经迫不急待地想要知道这个故事了吧!那我们就赶快打开课本，自由地读读这个故事吧!边读边把自己不熟悉的生字宝宝用自己喜爱的符号作上记号，开头吧!(同学自由朗读) 师：在同学们刚才读书的时候，一位叫聪聪的小伴侣到我们教室来了，他想干什么呢?我们一起来看看吧
